2012级优秀班本课程-1:小葵花中队的动物小说之旅

2012级优秀班本课程-1:小葵花中队的动物小说之旅

 作者: 高敬敬  来自: 2012级级部 

 由 admin 发表于 2016-1-7 19:42   评论: 0

【通讯员:高敬敬】“一个人的阅读史就是他的精神发展史。”阅读是最廉价的高贵,怎样调动孩子们的阅读期待是至关重要的,因为兴趣是最好的老师。

我和我班的孩子开始饶有趣味的走进沈石溪的动物小说。一本本动人的故事让我们全班爱上了一个个动物。“狼”不再是令我们厌恶的动物,而是为了保护自己的孩子不惜牺牲自己的伟大的父亲;同时,我们也看到了羊的软弱和无能……从共读走向共写。班里的孩子迷上了动物小说。从本学期开始,班里部分孩子开始自发地写自己的动物小说,后来拓展到了全班,成为了我们班级的一个特色。我们开始了共读,共写,共享动物小说之旅,大大地激发了学生们的写作热情。

为了跟进评价,每周评选优秀“动物小说”在班级、微信……大力宣扬。优秀的作品还打印成册,供学生、家长阅读,给我们提出宝贵的意见。

经过我们半个学期的努力,一切都在悄悄发生着变化:学生喜欢上了阅读、家长也喜欢上了动物小说、课间班级不再吵吵闹闹,取而代之的是悄悄地读书,图书角成了孩子们课下的好去处……

小葵花班的追求就是:在读中感受童书的力量,在读中感悟生命的真谛。

家委会购置动物小说:

课间阅读动物小说:

部分优秀动物小说:

课堂上展示动物小说:

家长反馈动物小说:

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