办学理念 - (授田英才学园校训阐释一)

办学理念 - (授田英才学园校训阐释一)

 由 admin 发表于 2013-5-20 17:22   评论: 0

办学理念】 基于道 合于德

“道”即规律,有满足儿童身心发育的自然规律。如,我们课程门类齐全,开足开全课时;我们对国家课程的校本化理解,依据课标制定出每个学科的素养发展目标和课程实施内容,并有序的渗透到每个学段和年级的教学中,使之更加合理化。有体现国家需求,社会关爱,国家意志的社会规律。如,我们根据学生素养发展的需要,设置了多样化的选修课程,让孩子们实实在在体验到教育并非局限书本;我们办家长学校,定期进行家长培训,做好“家委会”的建设,携手家长、社会一块儿营造道德高尚的教育氛围。

立德树人,培养学生家国情怀,尊师敬长的优秀品质是德;激发师生做人的本能、本性,培养担当天下的精神,敬畏生命的情怀是德;联手家长,提升家长素质水平,促进社会和谐发展更是德。我们的课程中,有基地活动,有爱国教育,有亲子阅读……这些大的活动场就是培养学生德行的教育。

“道德学校”的建设过程就是唤醒教育良知自觉的过程,是一个持续改进、永无止境的过程。我们要在这一过程中不断提升自身的教育良知,促进学生素养的持续和谐发展。基于道,合于德,就是遵道守德,就是落实党的教育方针,体现立德树人根本任务,聚焦学生核心素养的发展。实践证明,我们十几年来的探索与实践,方向正确,理念先进,思路清晰,定力坚强,我们走出了一条独特的民办素质教育之路。

【办学目标】

以坚持科学发展观为理论指导,认真学习国家和省中长期教育发展规划纲要,牢固树立“树人为本、服务社会”的办学宗旨,认真实践“创新教育、精致学校、幸福师生”的工作理念,以质量为根本,以效益为追求,提高课程实施水平,突出教育教学研究,促进质量转型发展,推动师生自主发展,致力学校创新发展。

以课程改革为契机,走内涵提升与外延发展相结合的道路,巩固授田品牌,打造区域声誉。教学质量继续稳步提升,推进校本课程的开设,打造授田教育的星光大道,形成授田特色的精品化校本课程体系、办学体制、办学模式。培养合格的社会小公民。

【培养目标】

 “会学习、懂生活、能创造、乐实践”的英才少年

会学习:善于倾听、思维灵活、敢于质疑、乐于表达,有一定的学习毅力。

懂生活:能悅纳自己,悅纳他人,珍惜当下,会创造生活,身体健康、心理阳光。

能创造:有敏锐的观察力和丰富的想象力,喜欢动手、敢于挑战,有一定的创新意识和科学精神。

乐实践:有目的、有意识的走进社会、走进自然,学以致用,善于发现问题并能解决问题,积极尝试“成功”与“失败”,感悟生命的乐趣和社会及大自然的奇妙。

  才:才智杰出,有家国情怀、国际视野。

【校风】 阳光·合群

   即学校培养的学生要充满理想、品行端正、热爱生活、自信自强、知识丰富、个性鲜明、乐观真诚,善于合作,要在身心上都得到健康的成长。

【校训】 以善良为伴 与快乐同行

它要求师生品行端正,谈吐儒雅,乐观向上,勇于担当,形成健康,积极的心态,把“善良”的种子根植心中。即:人生真乐基于道,一心向善合于德。

【学校愿景】

创齐鲁激励教育品牌 建师生共同幸福家园

创齐鲁激励教育品牌:滨州授田英才学园在扎实做好实际工作的同时,勇于开拓,不断创新,积极推进内涵发展。学校坚持“教育就是服务”的文化理念,全体师生振奋精神,抢抓机遇,不断开拓创新,乘风破浪,以“激励教育”打造品牌,走出滨州,享誉齐鲁。

建师生共同幸福家园:滨州授田英才学园将每一位师生的幸福作为自己的责任所在、骄傲所在。学校从小处入手,从长处考虑,以激励为先,以生命为重,为师生搭建发展的舞台,助其实现自我价值、放飞五彩梦想,尽情享受创造感、尊重感与成就感。

学园重视文化涵养的积淀,重视好习惯的点滴培养,引导学生不断探究学习,一言一行,以美善为源,“一技一能,亦必志在必成”。